L’Éducation Artistique et Culturelle (EAC) occupe une place centrale dans les ambitions éducatives de la Guadeloupe. À travers des dispositifs nationaux et des outils dédiés, la DRAAC accompagne les équipes pédagogiques, les artistes et les partenaires culturels pour permettre à chaque élève de vivre un véritable parcours artistique, riche et cohérent.
Voici trois ressources essentielles mises à disposition des établissements :
le pass Culture, la plateforme ADAGE, et le référentiel du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC).
Le pass Culture : un levier fort pour l’accès à la culture
Présentation_pass_Culture_-_Guadeloupe[1]
Le pass Culture est un dispositif national permettant aux jeunes d’accéder à des biens et activités culturelles. En milieu scolaire, sa part collective constitue un outil majeur pour financer des projets d’EAC : ateliers artistiques, sorties culturelles, interventions de professionnels, résidences, etc.
Objectifs du pass Culture en milieu scolaire
Développer l’accès à la culture pour tous les élèves, dès la 6e.
Favoriser des projets ancrés dans les réalités culturelles du territoire.
Soutenir la rencontre entre les jeunes et les artistes.
En Guadeloupe, la DRAAC accompagne les établissements pour :
le montage de projets adaptés aux publics,
la mise en lien avec les structures culturelles locales,
l’usage optimal de la part collective, notamment via ADAGE.
ADAGE : la plateforme de référence pour l’EAC
Tuto_ADAGE_-_Recenser_une_action_culturelle[1]
Tuto_ADAGE_-_Réserver_une_offre_pass-culture[1]
La plateforme ADAGE (Application Dédiée À la Généralisation de l’EAC) est l’outil central permettant de recenser, construire et suivre les projets d’éducation artistique et culturelle.
Ce qu’ADAGE permet de faire
Rechercher des actions culturelles proposées par les structures du territoire.
Déposer et structurer un projet EAC.
Suivre l’utilisation de la part collective du pass Culture.
Justifier et valider les actions menées.
Accéder au catalogue des offres labellisées (Résidences, ateliers, conférences…).
La DRAAC met également à disposition des équipes un tutoriel complet pour accompagner la prise en main de la plateforme.
Tuto_Volet_culturel_et_Recensement[1]
Le PEAC : un cadre structurant pour le parcours culturel de l’élève
Le Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) constitue le fil conducteur de l’EAC pour chaque élève.
Le référentiel national rappelle les trois piliers fondamentaux :
1. Les rencontres
Rencontrer des œuvres, des lieux culturels, des artistes, des professionnels.
2. Les pratiques
Expérimenter, créer, manipuler, produire individuellement ou collectivement.
3. Les connaissances
Acquérir des repères culturels, développer sa sensibilité, enrichir sa compréhension du monde.
L’objectif est de permettre à chaque élève de construire, année après année, un parcours cohérent, équilibré et adapté, en lien avec son territoire et sa créativité.
Un accompagnement renforcé en Guadeloupe
La DRAAC Guadeloupe s’engage aux côtés des établissements, des enseignants et des partenaires institutionnels pour :
soutenir la conception de projets culturels ambitieux ;
renforcer la présence des artistes dans les écoles et établissements ;
favoriser l’accès des élèves aux ressources culturelles du territoire ;
valoriser les actions exemplaires menées en Guadeloupe.
Des formations, réunions d’information et outils de suivi sont également proposés tout au long de l’année scolaire afin de faciliter le travail des équipes éducatives.
Conclusion
Le pass Culture, ADAGE et le référentiel du PEAC constituent trois piliers indispensables pour développer une Éducation Artistique et Culturelle ambitieuse en Guadeloupe.
Grâce à ces outils, chaque élève peut vivre un parcours artistique riche, structuré et connecté à la diversité culturelle du territoire.
La DRAAC reste à la disposition des équipes pour accompagner, conseiller et soutenir tous les projets visant à mettre la culture au cœur de la réussite des jeunes guadeloupéens.